 | 24.03.2022 24 марта 2022 года в рамках работы Городского ресурсного центра «Центр профессионального роста молодого педагога» на базе МАОУ «Школа №118 с углубленным изучением отдельных предметов, состоялся обучающий семинар «Работа с учениками ‘‘нового поколения’’. Формирование ключевых компетенций, обучающихся».
В семинаре приняли участие более 100 педагогов школ города Нижнего Новгорода, департамент образования администрации города Нижнего Новгорода, управление образования администрации Московского района г. Нижнего Новгорода. |
24 марта 2022 года в рамках работы Городского ресурсного центра «Центр профессионального роста молодого педагога» на базе МАОУ «Школа №118 с углубленным изучением отдельных предметов, состоялся обучающий семинар «Работа с учениками ‘‘нового поколения’’. Формирование ключевых компетенций, обучающихся».
В семинаре приняли участие более 100 педагогов школ города Нижнего Новгорода, департамент образования администрации города Нижнего Новгорода, управление образования администрации Московского района г. Нижнего Новгорода. Образовательные организации были представлены заместителями директора по воспитательной работе, советниками по воспитанию, классными руководителями, а также учителями начальной школы.
В рамках семинара участники имели возможность посетить выбранные мастер-классы и получить уникальный опыт по темам:
№1. «Приоритетные направления развития системы воспитания: вызовы времени, инновационные решения».
№2. «Активные воспитательные практики в работе классного руководителя. Использование образовательного пространства школы для повышения качества образования и воспитания».
№3. «Школьная STA – студия – пространство, где встречаются наука, технологии и искусство».
№4. Формирование 4К компетенций на уроках в начальной школе.
№5. «Организация практико-ориентированных занятий по ОБЖ с применением тренажерных систем».
Практико-ориентированный семинар получил высокую оценку всех участников данного события.
Мы, как организаторы, надеемся, что семинар был полезный и продуктивный, каждый педагог выработал план дальнейшей работы, направленный на развитие педагогической компетентности, которая предполагает как личностное, так и профессиональное развитие.
